新湖南小学-俞艳艳 发表于 2008-5-26 19:35:25
[size=2][face=宋体][align=center] 听名师讲课有感
曾经看过这样一段话:名师是大树,能改善一方环境,且在枝叶间闪动精彩。最重要的是,名师启发了我们,课堂是个有魅力的地方。5月17日、18日有幸参加了全国首届“幸福课”名师教学观摩大会。会上,全国著名特级教师于永正、王崧舟、窦桂梅、贾志敏、薛法根做了示范课。几位名师精湛的教学艺术、巧妙的教学构思、深厚的语文素养、真实的教学感悟,给我留下深刻的印象,让人耳目一新、豁然开朗。更重要的是,他们让人在不经意间受到触动、受到启迪,细细口味他们的话语,备感受益匪浅。
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曾经看过这样一段话:名师是大树,能改善一方环境,且在枝叶间闪动精彩。最重要的是,名师启发了我们,课堂是个有魅力的地方。5月17日、18日有幸参加了全国首届“幸福课”名师教学观摩大会。会上,全国著名特级教师于永正、王崧舟、窦桂梅、贾志敏、薛法根做了示范课。几位名师精湛的教学艺术、巧妙的教学构思、深厚的语文素养、真实的教学感悟,给我留下深刻的印象,让人耳目一新、豁然开朗。更重要的是,他们让人在不经意间受到触动、受到启迪,细细口味他们的话语,备感受益匪浅。
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新湖南小学-俞艳艳 发表于 2008-2-27 19:50:03
有人说:“读一本好书,就是和一个品德高尚的人对话。”这话一点不假,《教育智慧从哪里来》这本书就是一本好书,读了书中的那一个个案例,及王晓春老师的精辟点评,受益匪浅。
这本书让我明白了,身为教育者,全身心地去爱学生固然重要,但教育智慧不可少。只有既有爱心,又具有教育智慧,才能更有效的教书育人。
爱, 究竟是什么?它像空气一样,每天都在我们身边,但又因为它无影无形,往往又很容易被我们忽略。但我们的生活中不能缺少它,它的意义已经融入我们的生命。而面对我们的教育,爱,应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。《爱的教育》中有这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。
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这本书让我明白了,身为教育者,全身心地去爱学生固然重要,但教育智慧不可少。只有既有爱心,又具有教育智慧,才能更有效的教书育人。
爱, 究竟是什么?它像空气一样,每天都在我们身边,但又因为它无影无形,往往又很容易被我们忽略。但我们的生活中不能缺少它,它的意义已经融入我们的生命。而面对我们的教育,爱,应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。《爱的教育》中有这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。
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新湖南小学-俞艳艳 发表于 2007-12-26 18:56:28
从小事抓起促感恩教育
现在的孩子都是独生子女,从小娇生惯养,都是衣来伸手,饭来张口的。事事以自我为中心,对老师、对同学漠不关心,不懂得沟通,不懂得感恩。
上个星期,我班的xxx同学因身体不适,上课中途呕吐,我安排学生练习写字后,将xxx扶到了教室外,她连续呕吐了好多,又打电话叫家长接走了他。下课了,我安排几位男生取拖把来清理,几分钟过去了,我惊讶地发现地上仍旧是那样脏,有几位学生扶着拖 把离得远远的,捂着鼻子一脸无奈。我不假思索,将污物清理。这时才有一位学生过来拖地。
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现在的孩子都是独生子女,从小娇生惯养,都是衣来伸手,饭来张口的。事事以自我为中心,对老师、对同学漠不关心,不懂得沟通,不懂得感恩。
上个星期,我班的xxx同学因身体不适,上课中途呕吐,我安排学生练习写字后,将xxx扶到了教室外,她连续呕吐了好多,又打电话叫家长接走了他。下课了,我安排几位男生取拖把来清理,几分钟过去了,我惊讶地发现地上仍旧是那样脏,有几位学生扶着拖 把离得远远的,捂着鼻子一脸无奈。我不假思索,将污物清理。这时才有一位学生过来拖地。
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新湖南小学-俞艳艳 发表于 2007-12-26 18:54:16
享受真情,懂得感恩
------感恩教育主题班队会
一、活动目的:
1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。
二、主题:孝敬父母,由爱父母中懂得关心他人。
1、对象特征:本班学生大多是独生子女,倍受父母、爷爷奶奶的爱护,渐渐地有些同学变得自私,缺乏真情,只要别人关心自己,不会自己去关心他人、爱护他人。
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------感恩教育主题班队会
一、活动目的:
1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。
二、主题:孝敬父母,由爱父母中懂得关心他人。
1、对象特征:本班学生大多是独生子女,倍受父母、爷爷奶奶的爱护,渐渐地有些同学变得自私,缺乏真情,只要别人关心自己,不会自己去关心他人、爱护他人。
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