昨天，收到了订阅的《童书评论与教学》一书，绿色的封面、可爱的图案令人爱不释手，卷首寄语是王林博士亲自撰写的《夏日炎炎，读书时间》，读着朴实的文字，仿佛浮现出王博亲切的笑容。虽然近几日持续高温，酷热难耐，可是我的心里却格外的清凉，这也许就是王林博士在《炎炎夏日，读书时间》一文中所说的“阅读使人静，心静自然凉”的境界吧？
我最喜欢和志同道合的朋友一起分享阅读收获，正巧借今天下午书香班级评选活动的机会和大家共享。
下午，在我们北园小学的多功能大厅里，伴随着舒缓的音乐，“书香班级”的评选活动拉开了序幕。申报的教师经过精心准备，把一学期以来开展的读书活动用图文并茂的课件展示的淋漓尽致。在《北园小学书香班级实施方案》的指导下，教师用心制定班级读书计划，利用班级读书会、故事妈妈进课堂、故事会、绘本故事课等途径让孩子一路与书相伴。充分利用班级图书角，采用好书交换站、图书漂流、简化图书借阅制度等形式激发学生持久的阅读兴趣。创新使用《日有所记》，培养孩子阅读与写作的兴趣……聆听着几位教师娓娓道来的介绍，欣赏着她们和孩子们其乐融融的活动图片，感受着彼此之间流淌在心底的幸福，突然间感觉到阅读如滋养心灵的良药，瞬间让我们的内心修炼的如此高尚——孩子们的幸福就是教师的幸福！如千年的美容秘方，让我们焕发出奇异的光彩——孩子们会因为我们的率真而更可爱！
在这个学期即将结束的时刻，书香班级的评选又成为下一站我们新的起点，每位教师的心中的梦想再次点燃。为了孩子们、为了自己，让我们把难得的假期充分利用起来，阅读、阅读、再阅读！
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