上周六，我们有幸邀请到了齐鲁名师、淄博市十佳青年教师、2008年度推动读书十大人物之一常丽华老师来我校作报告。虽然短短不到一天的时间的接触，却让我有“听君一席话，胜读十年书”的收获。常老师一位朴实无华却底蕴丰厚的语文教师，谈吐中透着不凡如诗人般的情怀，娓娓而谈的感觉如朋友般亲切，浅笑低吟间透着为师者特有的幸福，我知道这独有的魅力与涵养都源于她十几年如一日对教育的执著与热爱。难怪常老师的学生家长说：谁是常老师的学生，谁就是最幸福的学生！难怪常老师的朋友说：常老师是在用最浓最美的色彩涂抹着别人的人生。真的是这样，不足一天的交流，让我真正领悟了这些话的含义，我想，这才是真正的名师——无论何时何地，她的言谈举止、她深邃的思想都会带给周围的人影响和力量！
“我的生命永远在我的教室里，在我的学生那里，我愿意像一个农夫一样静静地抵挡风雨，侍弄自己的班级，把生命写入其中。”常老师说这句话时的幸福和宁静至今让我回味无穷。这番话所折射出的是她宁静致远的追求和朴实无华的风格以及无私奉献的精神和投身教育的满腔热情。有了这些还有什么做不好呢？我们所缺少的不正是这些吗？当浮躁、功利、肤浅在逐渐侵蚀我们的心灵时，这些原本属于教师的美好品质和宁静的心态还留存多少？？教师只有静下心来才能潜心研究教学，才能真心教育学生。学校内所开展的一切活动的终极目标不也是为了教师和学生的幸福成长吗？学校、教室、办公室甚至学校的角角落落洋溢的、流动的旋律都应是和谐、高雅，因为都是为了滋养师生高雅的情趣和性格。
“作为五三班的一名学生，在小学毕业之际，我向老师和家长作出郑重承诺：将来，无论我从事什么职业，站在什么岗位上，我都承诺自己将成为一个幸福的人，一个卓越的人。”这是常老师在学生小学毕业之际为学生隆重举行的一个重要的“卓越承诺”仪式。我想，有了这种体验的孩子是何等的幸福，这种刻骨铭心的经历会让一个人在未来的日子里，尤其是在重要的人生路口时，给她不尽的力量和勇气。一个人的心灵需要耕耘、滋润、营养、磨练，这样就会慢慢地丰盈起来，这种美好的品格根植的越早、越深，对他将来的成长就会越有好处。好的习惯会让其终生受益，好的品质会让其独具魅力，好的性格会让其勇往无前……作为家长，作为教师，我们是否在适宜的时机为孩子的心灵根植下美好的种子？
“书写梦想”“语言艺术节”、“读写绘课程”等等。一个个富有创意和诗意的活动怎能不让孩子们热爱学校、热爱班级？怎能不让家长心动？怎能不让教师陶醉？
教育需要用心来做，否则不能称其为“教育”。一个追求卓越的教师才能培养出卓越的学生，才能肩负起培养祖国未来的使命！！！ | 
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