一、上周回顾与反思：
1.《班级记录册》的编辑工作在牛小彤的带领下，在班委会成员的共同努力下，进展比较顺利。但是从中我们应该反思：
（1）自己的事情自己做，不要给别人增加不必要的麻烦。
比如，自己的稿件应该自己整理出电子稿发送到编辑的邮箱，家里或者亲戚家里的确没有电脑的同学可以请班干部帮忙输入电脑。
（2）要把自己最美丽的一面展现给大家。
代表作要选择自己最有价值、最美好的作品，这样留给大家的将永远是最美好的印象。无论做什么都是这样的，演讲、发言、参赛等等，都要有充分的准备，时刻保持追求完美的心态，久而久之，你就会成为一个优秀的人、卓越的人！
（3）心存感激，这样你的朋友就会越来越多，你的心情就会越来越好。
别人帮助你拍照片、打印文章、修稿稿件等等，这不是别人应尽的义务，这本来应该是自己份内的事情。所以，当别人帮你做事情时一定要真诚地表示感激之情，而且要尽可能的去帮助别人。要争取做一个有能力帮助别人的人。“赠人玫瑰，手留余香”，你会因为帮助别人而更加快乐！
2．在上周的“倡导低碳生活方式”的主题研究性学习活动中，同学们搜集了大量的资料，尤其孙世帅、魏莫寒、杨彦东等同学的发言引起了很大的震撼，希望每个同学在生活中有好的生活习惯，用你的力量来影响家人，比如“节约一度电”、“节约一滴水”、“少乘一次电梯”等等，让我们的社会都来关注环保。
3.在《跨越百年的美丽》一课的学习中，同学们阅读了大量的相关资料，这对于我们深入领会“居里夫人”可贵的精神品质有很大的帮助。学习一篇文章，同时阅读和主人公相关的文章或同一个作者的作品，这是一种很好的阅读习惯，希望同学们能够继续坚持。
二、下周学习计划
1．阅读美国作家马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》原著，结合课文的学习写《汤姆·索亚历险记》读后感。
2．预习《千年梦圆在今朝》，搜集相关的资料，了解我国航天科技的发展，展望我国航天事业的未来，谈谈你的航天梦想是什么？将以上的相关资料记录在《日有所记》上。
3. 关注时事：西南旱情持续蔓延，给当地群众生产和生活带来了影响。请关注新闻，把你的感想你的行动记录下来。
4.背诵内容：《精选诗文》
5.阅读文章《三克镭》
1920年5月的一个早晨，一位叫麦隆内夫人的美国记者几经周折终于在巴黎实验室里见到了镭的发现者。端庄典雅的居里夫人与异常简陋的实验室，给这位美国记者留下了深刻印象。此时，镭问世已经18年了，它当初的身价曾高达75万金法郎。美国记者由此推断，仅凭专利技术，应该早以使眼前这位夫人富甲一方了。
但事实上，居里夫妇18年前就放弃了他们的权利，并毫无保留地公布了镭的提纯方法。居里夫人的解释异常平淡：“没有人应该因镭致富，它是属于全人类的。”
麦隆内夫人困惑不解地问：“难道这个世界上就没有你最想要的东西吗？”
“有，1克镭，以便于我的研究。可18年后的今天我买不起，它的价格太贵了。”
这出乎意料的回答，使麦隆内夫人既感惊讶又非常不平静。镭的提纯技术已使世界各地的商人腰缠万贯，而镭的发现者却困顿至此！她立即飞回美国，打听出1克镭在美国当时的市价是10万美元，便先找了10个女百万富翁，以为同是女人又有钱，她们肯定会解囊相助的，万万没想到却碰了壁。这使麦隆内夫人意识到，这不仅仅是一次金钱的需求，更是一场呼唤公众理解科学、弘扬科学家品格的社会教育。于是，她在全美妇女中奔走宣传，最终获得成功。1921年5月20日，美国总统将公众捐献的1克镭赠予居里夫人。
数年之后，当居里夫人想在自己的祖国波兰华沙创设一个镭研究院，治疗癌病的时候，美国公众再次为她捐赠了第二克镭。
一些人认为，居里夫人在对待镭的问题上固执得让人难以理解，在专利书上签个字，所有的困难不就可以解决了吗？居里夫人在后来的自传中回答了这个问题：“他们所说的并非没有道理，但我仍相信我们夫妇是对的。人类需要善于实践的人，他们能从工作中取得极大的收获，既不忘记大众的福利，又能保障自己的利益。但人类也需要梦想者，需要醉心于事业的大公无私。”
居里夫人一生拥有过3克镭，她把研究出的第一克镭给了科学，公众则把第二克镭和第三克镭回赠给了她。这3克镭展示了一个科学家伟大的人格，和由此唤起的公众对科学的理解。
三、给家长的建议
1．关注孩子的心灵，可以和孩子聊聊天、交流和孩子最近一起读的书。
2. 关注班级博客，了解同龄孩子的发展，把自己孩子的文章发表在班级博客上，帮助孩子树立自信心，就要多给孩子展示的平台。 3.教育孩子是我们共同的使命。欢迎您的参与，您可以把您的建议和意见发表在博客上，也可以发送到我的邮箱（ylanddq@163.com）,也可以QQ上留言。714091935 | 
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