考后数学复习

数学教学课改反思——如何吸引住学生

班主任工作是一门艺术

班主任工作不仅要借重教育学、心理学、管理学等相关学科的理论，而且还应该有自己的理论支撑和学科建构，如果说离开了严谨的科学态度和自觉的学科意识，班主任工作只能是一种低层次、重复性的事务性劳动，那么没有艺术的教育理念、手段和方法，班主任工作就会沦为纯技术性的管理，班主任就很容易滑落到“班级保姆”“班机警察”的角色中。