老师，要经常触摸自己的心灵

——享受生命之十四

米有义

一名教师的快乐与否，不在于他外面的轻松自在和悠闲自得，而在于他是否能触摸到自己的心灵，是否能倾听到内心深处的声音。听不到自己内心声音的教师，他在重复的工作之中，逐渐变得烦躁不安，觉得自己不喜欢这份工作，又不得不以此来谋生，或以此来证明外在的自尊，于是，工作的表面才是他的追求，他也很容易将自己的工作当作一种发泄，无意之中，他很有可能在不断地践踏自己的灵魂，对自己和学生、学校造成一种无恶意的伤害和损失，却又无法从中解脱出来，他在痛苦中工作着、生活着，也将此情绪带给他的学生、同事、家人，这种痛苦还会逐渐蔓延开去。

一名快乐的教师，他的学生幸福，同事快乐，家人愉悦，为什么？因为他能在工作中或业余时间，总会抽时间去独处静思，去沉思默想，去外出散步，去读书报，去找一个可以倾诉的朋友，发出正义的声音，去倾听自己的心灵语言。在不断倾听过程中，他不知不觉地接受着内心的指引，并在心灵对话中享受工作的快乐，人生的幸福，因为他能经常触摸内心深处善良的本性，这样的老师就像一个快乐天使，让每个人与他相处都感到快乐无比。

一个人，如果连自己的心灵的声音都不去倾听，就无法与他人平等对话，他也无法了解自己的专长、对该学科教学的能力与兴趣、自己的教学特色、自己的课堂，这就不能彻底地认识教材、学生和师生的双边活动，他在教学中永远不会自己发现什么问题。说真的，我们每个人天天都在忙工作、忙家务，但不能忘了，在忙碌的生活中给自己留下一颗睿智而从容的心，让自己在反思中与当下的你真实地在一起，才能工作得更轻松（本质上的）、更宁静、更真实，更有接受的能力，这时，你的生命会发生蜕变，让你享受到真正的人生。