听课时教师应该听什么

预则立，不预则废，听课时应考虑以下要做哪些事情，这样听的效果会更好些。

       听教学过程。即上课教师是怎样复习旧知，引入新知，讲授新课，巩固新知，回顾小结，布置作业。还要听教师是怎样启发思维，组织学生讨论问题，进行学法指导，指导学生突破难点，（2）听授课教师的教学语言是否科学准确，言简意赅，生动有趣，是否有激励性和感染力，（3）听学生的发言，通过听学生的发言来判断教师的教学目标达成情况和学生智慧的生成情况。